Inspekce: Roste podíl škol se zkušenostmi s integrací žáků

Největší zkušenosti mají běžné školy s vývojovými poruchami...

22. února 2016

Podíl škol integrujících děti s různými handicapy roste, uvedla na dnešní tiskové konferenci Česká školní inspekce (ČŠI). Od školního roku 2010/2011 se těchto dětí vzdělává více v běžných než ve speciálních školách. Ústřední školní inspektor Tomáš Zatloukal i jeho náměstek Ondřej Andrys upozornili na to, že zatím se toto vzdělávání ve školách uskutečňuje bez systémové podpory.

Andrys ve světle současných vzrušených diskusí o tom, co přinesou změny chystané od 1. září, uvedl, že situace na českých školách je lepší, než by se mohlo zdát. Právo na vzdělávání v běžné škole mají děti s různými handicapy od roku 2005.

Podíl škol…