Na intenzivnější podporu škol v přístupu k traumatizovaným dětem apeluje vládní zmocněnkyně pro lidská práva Klára Šimáčková Laurenčíková. V době, kdy narůstá počet žáků a studentů, kteří za sebou mají traumatické zážitky, pocházejí ze složitého rodinného prostředí či čelí jiným náročným problémům, je podle ní nezbytné, aby pedagogický sbor věděl, jak s nimi pracovat. Řešením není tlak ani represe, sdělila dnes ČTK Šimáčková Laurenčíková v tiskové zprávě. Reagovala tak na konflikt mezi žákem a učitelkou na Základní škole Zárubova v Praze 12, s žákem ho řeší policie i sociální pracovníci. Zmocněnkyně oslovila expertní organizace z nevládního sektoru, aby škole nabídly podporu.
Škola na…