Distanční školní výuku dětí z dětských domovů mají v době koronavirové epidemie na bedrech vychovatelé. Shodují se, že je to pro ně náročné. Učení zvládají s vypětím sil, kvalitou se ale škole rovnat nemůžou. Složité je i udržení pozornosti dětí, které často mají výchovné problémy. Vyplývá to z ankety mezi některými dětskými domovy v Moravskoslezském kraji.
"Školní výuku nemůžeme úplně nahradit," řekla ČTK vedoucí vychovatelka Dětského domova Příbor na Novojičínsku Marcela Stonawská. Podle ní se děti ve škole lépe soustředí. "Když jsou doma, spousta věcí je rozptyluje. Samy učení berou volněji. Je náročné udržet jejich pozornost," řekla.
V domovech jsou děti rozděleny po skupinách po pěti až osmi žácích a každé…