Plošná státní regulace používání mobilních telefonů a dalších digitálních zařízení, například chytrých hodinek, ve školách je světovým trendem zhruba poslední dva roky. Na dotaz ČTK to uvedla Michaela Mlíčková Jelínková z rodičovského sdružení Digibalanc. Sdružení se zaměřuje na analýzu toho, jak státy přistupují ke vztahu dětí a digitálních technologií a ke vzdělávání rodičů v této problematice. Omezení se podle ní většinou vztahují na základní povinnou školní docházku, mnoho států zvažuje rozšíření i na střední školy, uvedla.
Omezení používání telefonů žáky může mít pozitivní dopad na jejich soustředění, vztahy mezi vrstevníky i výsledky vzdělávání dětí, vyplývá podle Mlíčkové Jelínkové…