Podíl doktorandů, kteří úspěšně absolvují své studium, nesouvisí podle expertů vždy s kvalitou nabízeného studia a vědy na dané vysoké škole. Mezi obory jsou v dokončování doktorského studia velké rozdíly, které kvalitě vzdělávání a vědy neodpovídají.
V analýze to uvedli odborníci z Institutu pro demokracii a ekonomickou analýzu (IDEA) při akademickém pracovišti CERGE-EI. Upozornili tak na rizika chystané novely vysokoškolského zákona, která má zlepšit finanční postavení doktorandů v Česku. Školy by podle důvodové zprávy k reformě měly dostávat na doktorandy peníze podle několika kritérií, jedním z nich má být studijní neúspěšnost doktorandů.
Pokud by rozdělování peněz bylo závislé…