Žáci čtvrtých a pátých tříd základních škol v Plzni a Rokycanech budou kromě pracovních listů a leporela využívat pro výuku regionální historie webový portál ze Západočeské univerzity (ZČU) zaměřený na dějiny plzeňského regionu od prvního osídlení po sametovou revoluci. Do konce měsíce ho budou testovat učitelé vlastivědy ve třech základních školách. Autory projektu Digitální stopy regionální historie jsou didaktici a historici ZČU. Zapojení moderních technologií do výuky je cestou k tomu, aby se vzdělávací systém posunul od memorování faktů k důrazu na čtenářskou gramotnost, komunikační dovednosti a logické myšlení, řekla ČTK didaktička Lucie Rohlíková.
Výukové materiály mají pomocí…