Organizace ve vzdělávání se neshodnou na tom, zda by se měl obsah učiva při chystaných změnách v základních školách rozdělit na takzvané jádro a nadstavbu. Zatímco Asociace ředitelů základních škol, Stálé konference asociací ve vzdělávání a neziskové organizace EDUin to považují za nežádoucí, předseda spolku Pedagogická komora Radek Sárközi uvedl, že s rozdělením učiva souhlasí čtyři pětiny oslovených učitelů. Vyplývá to z informací, které organizace poskytly ČTK.
Změny takzvaných rámcových vzdělávacích programů (RVP) slíbila vláda ve svém programu. Ministerstvo školství by v nejbližší době mělo rozhodnout o tom, jak se úpravy udělají. Experti mu navrhli mimo jiné rozdělení učiva na takzvané jádrové…