On-line výuka v Plzni se zkvalitnila, žáci ale ztrácí pozornost

Za poslední půlrok se v základních školách v Plzni podle rodičů, ředitelů i školní inspekce výrazně zkvalitnilo distanční vzdělávání. Téměř rok trvající problémy s pandemií koronaviru jsou značnou psychickou zátěží pro pedagogy, rodiče i žáky. Žáci při on-line výuce ztrácejí dříve pozornost a běžné režimové pracovní návyky, řekla ČTK radní města pro školství Lucie Kantorová (ANO).

Po jarním uzavření škol provedlo město průzkum mezi rodiči, kteří byli nespokojeni hlavně s používáním různých vzdělávacích platforem. Městská správa informačních technologií (SIT) je poté sjednotila. "Z průzkumů škol převažuje spokojenost rodičů s kvalitou a nastavením on-line vzdělávání. Podzimní vlna posílila IT gramotnost…