Úzkost se ve školách objevuje častěji, než si připouštíme – a to nejen u žáků, ale i u pedagogů. Tento webinář Vám ukáže, jak projevy úzkosti rozpoznat, jak s nimi citlivě pracovat a jak jim včas předcházet.
Dozvíte se, jak odlišit běžné obavy od stavů, které už vyžadují odbornou pomoc, a osvojíte si jednoduché techniky, které můžete použít přímo ve třídě. Společně se zaměříme i na budování bezpečné, podpůrné atmosféry ve škole, která snižuje riziko úzkostných stavů a posiluje celkovou duševní pohodu.
Praktické tipy, srozumitelný výklad a konkrétní příklady z praxe Vám pomohou reagovat s porozuměním a jistotou.
Hlavní body webináře:
- Rozpoznání úzkosti – typické projevy u žáků i pedagogů
- Příčiny a formy – proč a jak úzkost vzniká
- Rozlišení běžných obav od vážnějších stavů
- Podpůrné techniky do výuky – co můžete udělat hned
- Vytváření bezpečné atmosféry – prevence úzkostných stavů
- Kdy a jak vyhledat odbornou pomoc
Bezpečné prostředí ve škole nezačíná jen pravidly, ale především porozuměním a citlivým přístupem. Tento webinář Vám pomůže být připraveni reagovat správně a s jistotou – pro dobro žáků i celého pedagogického týmu.
Přihlaste se ještě dnes a získejte praktické nástroje, které můžete začít používat už při nejbližší vyučovací hodině.
Lektor

| Mgr. Marika Kropíková Speciální pedagožka se zaměřením na logopedii, psychopedii a etopedii. V současné době se věnuje vzdělávání dospělých, i pedagogů. Od roku 2016 je soudní znalkyní pro oblast školství a školské legislativy. |