Vzdělávání jako nástroj pro budování odolné společnosti, která by byla schopna čelit vrstvícím se krizovým událostem, bylo slučujícím tématem dnešní konference v sídle Senátu.
Experti z pořádajícího Národního institutu SYRI, který sdružuje zástupce Masarykovy univerzity, Akademie věd a Univerzity Karlovy, mezi předpoklady uváděli potřebu motivovat žáky a studenty k dosahování lepších výsledkům mimo jiné i budováním příznivého prostředí ve škole i ve třídách nebo pomoc socioekonomicky znevýhodněným žákům.
Kateřina Zábrodská z Psychologického ústavu Akademie věd ČR uvedla, že podle výzkumu mezi 1768 pedagogy z druhého stupně základních škol je 80 procent z nich spokojeno se svou prací a jen šest…