Dětem se o abstraktních pocitech těžko mluví, pomoci jim mohou třeba...
7. listopadu 2013
Rozvoj takzvané emoční inteligence se při výchově často opomíjí, když se ale děti naučí vhodně reagovat a vnímat pocity druhých, pomůže jim to ve vztazích i ve škole. Podle psycholožek oslovených ČTK se ale dětem o abstraktních pocitech těžko mluví, pomoci jim mohou třeba pohádky, nácvik chování v konkrétních situacích nebo péče o zvíře. Úplně nejlepší je prý ale napodobování chování rodičů.
"Myslím si, že v dnešním školství není věnován takový velký prostor právě třeba práci s emocemi nebo třeba práci na sebeovládání těch dětí, řešení různých problémů, když se setkají třeba s agresivitou a podobně," myslí si…