Dobšík: Postavení učitelů ovlivňuje oslabení školy jako instituce

Kostra kariérního řádu učitelů není špatně vymyšlená

27. března 2016

Postavení učitelů ve společnosti se odvíjí od vnímání školy, která jako instituce utrpěla, řekl v rozhovoru s ČTK předseda školských odborů František Dobšík. Z určitého pohledu mohou pak být učitelé považováni za "zbytečné". Podle Dobšíka ale pro vytváření soudržné společnosti nic lepšího než škola neexistuje. K pondělnímu českému Dni učitelů pedagogům popřál, aby věřili, že se situace českého školství obrátí k lepšímu.

Od 90. let minulého století až do současnosti je možné zaznamenat tlaky na oslabení školy. "Existují neoliberální přístupy, že de facto tato instituce stejně v budoucnu odumře. Pak jsou v uvozovkách zbyteční i ti, kteří…