Děkan: Učitelky MŠ je třeba připravovat i na komunikaci s rodiči

Tento aspekt se totiž ukazuje jako...

5. října 2015

Při vzdělávání učitelek mateřských škol je třeba klást důraz na funkční komunikaci s rodiči. Tento aspekt se totiž ukazuje jako problém, řekl na dnešním semináři zaměřeném na předškolní vzdělávání děkan Pedagogické fakulty Univerzity Hradec Králové Pavel Vacek. Doplnil, že právě tato vysoká škola se na uvedené téma zaměřuje.

Mateřská škola by podle děkana měla do určité míry kompenzovat "rodinné deficity". Připomněl, že přibývá dětí, které nejsou v rodině omezovány a k ničemu systematicky vedeny, primární je uspokojování jejich potřeb. Když mají v mateřských školách problémy s dodržováním určitých pravidel, mívají učitelky následně problém i s jejich…