Adaptace Ukrajinců ve školách byla živelná, s různou efektivitou, ukázal výzkum

Adaptace ukrajinských žáků v českých školách začala živelně a s různou efektivitou. Výzkum Národního institutu SYRI ukázal, že školy se v první fázi soustředily především na sociální adaptaci žáků, zatímco přizpůsobení českému vzdělávacímu systému je výzvou pro další období. Celkově se ukrajinské děti v českých školách cítí dobře.

České vyučující ukrajinští žáci i jejich rodiče vnímají jako přátelské a podporující, české spolužáky zase jako veselejší. Institut o výzkumu informoval na svém webu.

"Centrální metodická podpora byla pro školy mnohdy nepřehledná a málo konkrétní. K adaptaci nově příchozích ukrajinských žáků tak školy přistupovaly různě," uvedla vědecká ředitelka SYRI Klára…